LE «?SOINS-ETUDES?»

LE CONCEPT

Les établissements de la Fondation ont une position très particulière dans le domaine de la santé car ils proposent un prolongement de la scolarité pendant l'hospitalisation avec des adaptations, grâce à un partenariat avec l’Education Nationale.

Un projet thérapeutique est élaboré pour vous et avec vous. Sa mise en œuvre est assurée par l’équipe pluridisciplinaire. Un point est régulièrement fait, avec vos parents si vous êtes mineur, sur l’avancée de ce projet qui peut être amené à évoluer. Il nécessite votre investissement dans le soin. A ce projet thérapeutique est associé un projet scolaire dans le cadre d’une prise en charge en soins-études.

Notre offre «?soins-études?» vise à construire avec chaque patient et en concertation avec l’équipe pluridisciplinaire, un projet global associant les soins à un projet éducatif et scolaire. Ce projet de santé personnalisé prend en compte, au-delà de la dimension physique et psychique de la pathologie, la prévention, l’éducation thérapeutique, les suites des maladies, l’apprentissage de l’autonomie, l’intégration familiale, l’insertion sociale et professionnelle.

Le projet d’études et le projet de soins sont mis en place conjointement à partir d’une analyse globale de la situation de chaque patient, collégien, lycéen ou étudiant. La prise en charge en soins-études démarre sur une scolarisation adaptée pour aller, ensuite, vers une scolarisation ordinaire.

L’ORGANISATION

Au préalable de son admission, le futur patient-élève doit être inscrit dans un établissement public local d'enseignement (EPLE)?: collège ou lycée.

À votre arrivée et tout au long de votre séjour, votre médecin référent prescrira aux différents professionnels les soins qui seront nécessaires à votre prise en charge.

Des emplois du temps scolaire individualisés sont adaptés et aménagés avec les professionnels référents pour concilier les prises en charge soignantes et pédagogiques afin de répondre au mieux à votre projet.

Ils sont organisés avec une grande souplesse en accord avec les impératifs des traitements médicaux et les objectifs d’apprentissage.

Votre projet thérapeutique étant associé à un projet pédagogique, votre présence en cours est obligatoire au titre du protocole d’admission. Une dérogation peut être apportée à ce principe par une justification médicale ou un motif personnel dans les mêmes conditions que la scolarité dans un établissement d’enseignement public.

Le projet soins-études personnalisé est déterminé dès le début de la prise en charge, et réévalué avec les adaptations nécessaires au décours des réunions de concertations pluridisciplinaires mensuelles pour chaque patient-élève.

Si vous êtes mineur, le corps professoral transmettra toutes les informations relatives à votre scolarité aux titulaires de l’autorité parentale.

L’annexe pédagogique est dirigée par un directeur des études et composé de personnels de l’Education nationale dont la mission sera de vous accompagner dans la mise en œuvre de votre projet pédagogique.

A la Clinique FSEF Vence une équipe de 31 personnes vous accueille dont 25 enseignants de l’Education Nationale.

Le directeur des études et les professeurs sont à votre disposition et à celle de votre famille pour les questions concernant la scolarité. Par ailleurs, des réunions annuelles ont lieu entre parents, professeurs et médecins.

L’annexe pédagogique dispose par ailleurs d’un Centre de Documentation et d’Information (CDI). Les technologies de l’information et de la communication sont largement accessibles.