La clinique FSEF de Varennes Jarcy héberge une annexe pédagogique composée de 23 enseignants, d’un service de vie de vie scolaire et d’un secrétariat des élèves. Cette annexe est rattachée à un établissement support, le lycée Rosa Parks de Montgeron.

Dans le cadre d’un projet soins-études intégré, dès l’admission, un bilan scolaire réalisé avec le jeune permet de mettre en place un parcours pédagogique adapté à ses besoins et progressif en fonction de son évolution.
Tout au long de son séjour, il bénéficie d’un accompagnement scolaire mettant l’accent sur un retour réussi dans son établissement d’origine.

Les formations proposées : de la sixième à la terminale, dans voie générale et technologique mais aussi professionnelle (Tertiaire). Certaines spécialités peuvent faire l’objet d’un enseignement à distance avec son établissement de rattachement d’un accompagnement pédagogique avec les professeurs de l’annexe.

L’annexe est également centre d’examens et permet d’organiser les épreuves du DNB et du Baccalauréat au sein même de la clinique.
Les élèves du collège peuvent participer à toutes les passations de certification, en lien avec les établissements d’origine (PIX, Ev@langue, ASSR 1 et 2).
Un partenariat existe aussi afin de proposer formation et certification du PSC1.

Le projet pédagogique de l’annexe prévoit des dispositifs particuliers en terme de raccrochage scolaire (Phare) ou d’accueil spécialisé pour les élèves allophones (module Français Langue Etrangère).
Il permet également des stages d’immersion entre les enseignements professionnels qui prépare les élèves pour des passerelles entre filière.
En outre, il propose un enseignement au chevet ou à distance assurés par les professeurs de la structure pour les patients-élèves empêchés.

Enfin, les jeunes sont accueillis au CDI par une professeure-documentaliste, également référente culture, qui pilote de nombreuses actions dans le domaine de l’éducation aux médias et à l’information en collaboration avec les équipes enseignantes.

Parmi les projets qui verront bientôt le jour (rentrée scolaire 2022) : la mise en place d’un module de remédiation pédagogique multi-niveaux (travail sur les compétences scolaires transversales) assuré par un enseignant spécialisé et un partenariat avec l’école primaire de secteur pour un travail sur l’éloquence, la gestion des émotions et l’apprentissage de l’altérité par un travail partagé de lecture de contes au sein du cycle 3 (CM1 à 6ème).